EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PESANTREN IRSYADUL ISLAMIYAH TANJUNG MEDAN KEC. KAMPUNG RAKYAT KAB.LABUSEL
EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PESANTREN IRSYADUL ISLAMIYAH TANJUNG MEDAN KEC. KAMPUNG RAKYAT KAB.LABUSEL
Abstract
Dunia pendidikan di Indonesia saat ini hampir setiap pergantian pemerintahan mengalami pergantian kurikulum. Saat ini di dunia pendidikan sedang buming-bumingnya kurikulum merdeka di setiap sekolah penggerak. Selain itu keharusan untuk menerapkan kreativitas mengajar saat ini yang tentuhnya harus menggunakan teknologi komunikasi dan informasi dalam setiap pembelajaran menjadi tantangan bagi guru untuk berkreativitas membuat model pembelajaran yang berbagis teknologi komunikasi dan Informasi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perencanaan guru pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Mts Irsyadul Islamiyah dalam menerapkan kreativitas mengajar saat ini yang berorientasikan kurikulum merdeka; (2) Kendala-kendala dalam proses pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Mts Irsyadul Islamiyah dalam menerapkan kreativitas mengajar berorientasikan kurikulum merdeka; dan (3) Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Mts Irsyadul Islamiyah dalam menerapkan kreativitas mengajar berorientasikan kurikulum merdeka. Evaluasi yang diperoleh dari hasil evaluasi peneliti dan hasil observasi dapat disimpulkan bahwa prestasi siswa baik.
Downloads
References
Djoko Siswanto Muhartono,Sri Wahyuni,Sri Umiyati,Ade Wahyuni Azhar,Irma Irawati puspaningrum. (2023). Evaluasi Pelaksanaan Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Rangka Peningkatan Hasil Belajar . Evaluasi Pelaksanaan Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Rangka Peningkatan Hasil Belajar .
Graciella Nafa Safira Santi, Irena Yolanita Maureen. (2020). EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMK YAPALIS KRIAN .
Graciella Nafa Safira Santi, Irena Yolanita Maureen. (2023). EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMK YAPALIS KRIAN. Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Ina Magdalena, Hadana Nur Fauzi, Raafiza Putri. (2020). PENTINGNYA EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN DAN AKIBAT MEMANIPULASINYA . Jurnal Pendidikan dan Sains .
Makmur Syukri , Syafaruddin. (2022). EVALUASI KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI MADRASAH ALIYAH AL HUDA PANGKALAN SUSU . Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman .
Munthe, A. P. (2022). PENTINGYA EVALUASI PROGRAM DI INSTITUSI PENDIDIKAN. Sebuah Pengantar, Pengertian, Tujuan dan Manfaat.
Mutia nirwana, Reska afriliani asdar, Maulana ferianti. (2021). AYAT DAN HADITS PERENCANAAN. 06.
Nurhudayana, M. D. (2010). PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 LEMBANG KABUPATEN PINRANG . Jurnal Pendidikan Islam, 59-60.
Nuriyah, N. (2014). EVALUASI PEMBELAJARAN. Jurnal Edueksos
