Pengembangan Bahan Ajar dengan Memanfaatkan Novel Karya Habiburrahman El Shirazy “Ketika Cinta Bertasbih” dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Pendek Siswa
Abstract
Bahan ajar merupakan suatu bahan/ materi pelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru atau
peserta didik dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan sebuah Bahan Ajar ( Modul) dengan memanfaatkan Novel Karya Habiburrahman El Shirazy “Ketika Cinta
Bertasbih” Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen pada Siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan
Pengembangan yang mengacu pada model pengembangan Sugiyono. Dengan subjek ahli materi, ahli evaluasi,guru bahasa
Indonesia dan siswa kelas XI SMA Swasta Kemala Bhayangkari 2 Rantauprapat. Dengan demikian, dapat disimpulkan
bahwa Bahan Ajar dengan memanfaatkan novel karya Habiburrahman El Shirazy “Ketika Cinta Bertasbih” untuk
meningkatkan keterampilan menulis cerpen pada siswa kelas XI SMA Swasta Kemala Bhayangkari 2 Rantauprapat dengan
kualitas sangat baik.
Downloads
References
Jaya.
Arikunto, Suharsimi. (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi2). Jakarta:Bumi
Aksara.
El Shirazy, Habiburrahman. (2007). Ketika Cinta Bertasbih. Jakarta: Republika.
Kosasih, E. (2016). Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung: CV Yrama Widya.
Panggabean, Nurul Huda dkk. (2020). Desain Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Sains.
Yayasan Kita Menulis.
Prastowo, Andi. (2015). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva
Press.
Purba, Antilan. (2018). Sastra Indonesia Kontemporer. Medan: Graha Ilmu.
Putra, Nusa. (2012). Research & Development Penelitian dan Pengembangan: Suatu
Pengantar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadulloh, Uyoh. (2017). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Semi, Atar, M. (2007). Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.
Sugiyono. (2019). Cara Mudah Menyusun Skripsi, Tesis dan Disertasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suherli dkk. (2017). Bahasa Indonesia. Jawa Barat: CV Arya Duta.
Tarigan, Henry Guntur. (2013). Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Carissa Caka Windi. (2013). Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan
Model Pembelajaran Demonstrasi Sunyi Dengan Memanfaatkan Lirik Lagu Pada Siswa
XII S1 SMA Negeri 1 Depok.Skripsi. Yogyakarta.
Depdiknas. (2008). Panduan Pengembangan Bahan Ajar. (20 maret 2021)
M. Taufik Aditia, Novianti Muspiroh. (2013). Pengambangan Modul Pembelajaran
Berbasis Sains, Lingkungan, Teknologi, Masyarakat, dan Islam (Salingtematis) Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Ekosistem Kelas X Di SMA NU
Lemahabang Kabupaten Cirebon. Jurnal Scientiae Educatia 2 (2).
Muhtar. (2016). Konsep dan Ruang Lingkup Bahan Pembelajaran.
Umi Khulsum, Yusak Hudiyono, Endang Dwi Sulistyowati. (2018). Pengembangan
Bahan Ajar Menulis Cerpen Dengan Media Storyboard Pada Siswa Kelas X SMA.
