Pengaruh Pandemi Covid-19 Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI TKJ SMK Swasta Mandiri Al-Washliyah Kecamatan Silangkitang Kabupaten Labuhanbatu Selatan
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam proses belajar mengajar melalui metode pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) dan dilaksanakan di Smk Swasta Mandiri Al- Washliyah Silangkitang Kabupaten Labuhanbatu Selatan Sumatera Utra, tepatnya pada tanggal 26 April 2021.Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Hasil dari penelitian ini adalah bahwasanya pandemi covid-19 ini sangatlah berpengaruh pada minat belajar siswa. Karena pada saat pandemi ini seluruh sekolah menjalankan proses belajar mengajar secara daring dan sebagian juga ada yang luring atau offline. Kemudian dari hasil wawancara dan angket yang telah kami laksanakan kami mendapatkan sebuah data bahwasanya minat belajar siswa dipengaruhi oleh factor internal dan juga eksternal. Selain ketersediaan media pembelajaran di sekolah, perhatian dan kondisi lingkungan keluarga juga sangatlah berpengaruh terhadap minat belajar siswa.
Downloads
References
Fadillah, A. (2016). ANALISIS MINAT BELAJAR DAN BAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. MATHLINE, 1(2), 113–122.
Harefa, N., Tafonao, G. S., & Hidar, S. (2020). ANALISIS MINAT BELAJAR
KIMIA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN. Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Kependidikan, 6356, 81–86.
Islamiah, I. D. (2014). PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP
PRESTASI. Journal On Education, 01(02), 451–457.
Tanjung, R., Ritonga, T., & Siregar, E. Y. (2021). ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA UJUNG BATU BARUS. Jurnal Mathedu, 4(1), 88– 96.
Wijoyo, H. (2020). Analisis Minat Belajar Mahasiswa STMIK Dharmapala Riau
